Ct 0016

Ct 0016

يشير مصطلح الاستثنائي مرتين أو الاستثنائي المزدوج (الإنجليزية: Twice exceptional) أو (الإنجليزية: 2e) إلى الأفراد الذين يتم الاعتراف بهم على أنهم موهوبون ومختلفون عصبيًا. كما يوحي التفسير الحرفي، فإن هذا يعني أن الشخص (عادة طفل أو طالب) قوي جدًا أو موهوب في بعض المهام ولكنه أيضًا ضعيف جدًا أو غير قادر على أداء مهمة أخرى. ونتيجة لهذه الثنائية في القدرات المعرفية للأشخاص الاستثنائيين مرتين، فإن نقاط قوتهم وضعفهم وصراعاتهم قد تظل غير ملحوظة أو غير مدعومة. وبسبب الوضوح النسبي للتطورات المبكرة، مثل فرط القراءة، مقارنة بالصعوبات الأكثر دقة التي يمكن أن تظهر في المهام اليومية، فقد يواجه هؤلاء الأشخاص في كثير من الأحيان مواقف متناقضة ظاهريًا تؤدي إلى عدم التصديق، والأحكام، والاغتراب، وأشكال أخرى من الظلم المعرفي ‏. بعض المصطلحات ذات الصلة هي «التناقض في الأداء»، و «التناقض المعرفي»، و«الملف المعرفي غير المتساوي»، و«الملف الشائك». ونتيجة للجمع المتزامن بين القدرات وعدم القدرات، فإن هؤلاء الأشخاص لا يتناسبون في كثير من الأحيان مع الدور المناسب لأعمارهم أو المناسب اجتماعياً. الشكل المتطرف من الاستثنائية المزدوجة هو متلازمة…